Secundària
L’aprenentatge cooperatiu és un pilar fonamental de la nostra metodologia. L’alumnat treballa en equips heterogenis, amb rols assignats, promovent la corresponsabilitat, l’empatia i la comunicació assertiva. Aquesta manera de treballar afavoreix el desenvolupament de competències personals, socials i d’aprendre a aprendre.
Així és la secundària a Som Escola
T’ho expliquem de la mà dels nostres profesionals.
Consciència social i mediambiental
Fomentem una educació compromesa amb els valors socials i ambientals. Promovem activitats que impulsen la responsabilitat ciutadana, la sostenibilitat i el respecte pel medi ambient. Tot això ho treballem de manera transversal en els projectes, els tallers i les accions d’ApS.
Tots i totes podem fer-ho tot
Inclusió
Adaptem la nostra pràctica docent per garantir una educació equitativa per a tot l’alumnat. Apliquem mesures com:
- Desdoblaments i reforços.
- Codocència i aprenentatge cooperatiu.
- Atenció a les necessitats educatives especials (AL).
- Suport psicopedagògic i emocional.
- Programa de Diversificació Curricular (PDC) per a 3r i 4t d’ESO.
Treballem des del principi d’inclusió per oferir les mateixes oportunitats d’aprenentatge a tot l’alumnat.
Pensem que les noves tecnologies aporten una innovadora i interessant forma de tractar els continguts. Han d’estar sempre al servei dels éssers humans i que no s’han d’usar com a substitut d’allò que l’alumnat pot aprendre de manera vivencial. Per això ensenyem a utilitzar-les d’una manera mesurada, didàctica i responsable.
A Som Escola fem servir un material didàctic propi. Així no només s’estalvia, sinó que s’adapta el contingut als requeriments curriculars de cada etapa, al ritme de l’alumnat i sempre està actualitzat.
